RTGTV
Hier findest Du alle Infos zu den aktuellen Themen und Terminen der Forscher-AG!
Zur mathematischen Förderung und der Vorbereitung auf die verschiedenen Mathe-Wettbewerbe, bietet das Ruhrtal-Gymnasium seit dem Schuljahr 2007/2008 eine Arbeitsgemeinschaft für... die Klassen 5 bis 7 an. In der Arbeitsgemeinschaft werden kniffelige Aufgaben behandelt, welche über den normalen Mathematikunterricht hinausgehen. Die Aufgabenstellungen orientieren sich an Aufgaben der letzten Mathematik-Olympiaden, des Känguru-Wettbewerbs, der Langen Nacht der Mathematik oder dem „Problem des Monats“. Zudem wurden verschiedene Materialien (Arbeitsblätter, Spiele, Rätsel usw.) zusammengetragen und entwickelt, welche die räumliche Vorstellung, die logische Schlussfolgerung, die Konzentration der Schüler*innen und weitere mathematische Fähigkeiten verbessern. Zudem entwickeln die Schüler*innen regelmäßig eigene Aufgaben, die sie von AG Teilnehmern oder der gesamten Schulgemeinschaft, wie z.B. ein Rätsel in der Schülerzeitung oder dem Adventskalender, lösen lassen.
Medien verstehen und sinnvoll einsetzen. In dieser AG zeigt der Musiker und Medienfachmann Daniel Schlep unseren Schülerinnen und Schülern, wie man...mit verschiedenen Arten von Medien aktiv und kreativ wird. Die Teilnehmer*innen erlernen zuerst den Umgang mit Linux-Systemen und erwecken so alte Computer zu neuem Leben. Anschließend werden diese für kreative Aktivitäten z.B. in den Bereichen Text, Musik, Grafik, Video oder Spieleentwicklung genutzt. Das Motto lautet: Ob neu oder alt ist egal - Dein Wissen zählt! Bei der Nutzung von Laptop, Tablet, Smartphone oder Standrechner sollte man nämlich immer die Kontrolle über das Gerät, die Software, die eigenen Daten haben und auch kritische Fragen stellen. Damit ist die AG ein weiterer Baustein des Medienkonzeptes am RTG. Die aktuell 50 Teilnehmer*innen besuchen die Klassen 6 bis 8.
Der Schulgarten des RTG bringt für Schüler*innen ein Stück Natur an die Schule, wo man die Pausen und manchmal auch den Unterrichtszeit gestalten kann. Auch Obst- und Gartenbau und die Veränderungen... im Laufe der Jahreszeiten kann man hier direkt miterleben. Gestaltet und gepflegt wird der Schulgarten von den Schülerinnen und Schülern der Schulgarten-AG. Schneidearbeiten an den Sträuchern, Unkraut jäten, Rasen mähen, Beete bepflanzen, Säen, Gießen, Fegen, Ernten von Obst, Gemüse und Kräutern, Verarbeiten der Ernte stehen hier auf dem Programm. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen! Verantwortlicher Lehrer ist Herr Eikemper.
Hier entwickeln wir noch einen Text für Sie.
Dienstags in der 7. Stunde spielen wir in den Vereinsräumen des PBC Schwerte (vielen Dank an dieser Stelle) Pool-Billard. Neben viel Spaß steht auch das... theoretische und praktische Training im Fokus. Bewerbungen zur Teilnahme können von Schüler*innen ab Stufe 8 an Herrn Kraushaar geschickt werden.
In vielfältigen Übungen, aber vor allem im gemeinsamen Spiel mit- und gegeneinander erlernen Anfänger und Fortgeschrittene, Vereinspieler*innen und Nichtvereinsspieler*innen in der Futsal-AG die grundlegenden Techniken und Taktiken dieser Hallenfußballvariante.
Schulsanitäterin oder Schulsaniäter zu sein heißt Verantwortung zu übernehmen und auch den eigenen MitschülerInnen oder auch LehrerInnen zu helfen. Diese Hilfe wird...dann notwendig, wenn sich eine Person in der Schule oder auf dem Schulhof verletzt oder aufgrund einer Erkrankung dringend Hilfe benötigt. In solchen Notfällen werden unsere ausgebildeten Helferinnen und Helfer alarmiert und können fachgerecht Erste Hilfe leisten.
Die SchulsanitäterInnen handeln immer als Team und sind mit entsprechendem Material ausgestattet und im Ernstfall auch durch Westen gekennzeichnet. Die Arbeit als Team erlaubt sich abzusprechen und auf die Erfahrung der älteren Schulsanis zurückzugreifen. Einen Rückhalt bekommen die Teams auch durch unseren Kooperationslehrer am RTG, Herrn Hein, und das Sekretariat. Das notwendige Wissen wird in einer zweitätigen Ausbildung vermittelt und in den AG Stunden wiederholt, vertieft und praktisch geübt.
Der Schulsanitätsdienst ist am Ruhrtal-Gymnasium schon seit langer Zeit etabliert und hat somit eine Tradition über mehrere Jahre und Verbände hinweg, wurde aber im Jahr 2017 neu aufgebaut. Im Rahmen dieses neuen Aufbaus wurde die Kooperation mit dem Jugendrotkreuz im Kreisverband Unna wiederbelebt und eine neue Struktur am RTG eingeführt, welche 2018 in einem Konzept für den Schulsanitätsdienst zusammengefasst werden konnte. Das Konzept beschreibt Aufgaben, Rechte und Pflichten der Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter sowie Einsatzabläufe und Verantwortlichkeiten.
Schulsanitäter*in kann am RTG grundsätzlich jede Schülerin und jeder Schüler ab der 8. Klasse werden. Wir freuen uns über alle, die diese Verantwortung mit uns teilen und gemeinsam mit uns als großes Team anderen helfen wollen. Hein 2019.
Ein Schüler sitzt mit einer Platzwunde an der Stirn auf dem Schulhof und fasst sich mit der Hand an den Kopf. Er ist gegen das Tor geprallt. Ihm ist schlecht und schwindelig. Eine solche... Situation ist hier am Ruhrtal-Gymnasium nicht immer das was es scheint, denn manchmal sind diese Situationen nur mit geschminkten Wunden gespielt. Dies kommt zum Beispiel dann vor, wenn die Film AG einen Werbefilm für das lokale Krankenhaus in Schwerte dreht oder die Schulsanitäterteams wieder praktisch üben.
Schülerinnen und Schüler, welche gerne in eine Rolle schlüpfen und Theater spielen oder mit Freude möglichst realistische Wunden mit Kunstblut und einem Wundwachs schminken wollen, können das am Ruhrtal-Gymnasium in der AG Notfalldarstellung lernen, üben und anwenden. Diese Fähigkeiten verbessern jedes Theaterstück!
Diese besondere AG wurde erst 2017 gegründet und ist ein Pilotprojekt in ganz Nordrhein-Westfalen. Das Projekt findet in Kooperation und mit Unterstützung des Jugendrotkreuz Landesverband Westfalen-Lippe und dem Kreisverband Unna statt. Besondere Highlights dieser Arbeitsgemeinschaft sind freiwillige Unterstützungen von Veranstaltungen wie Übungen oder Wettbewerbe. Dann nämlich wenden unsere ausgebildeten Notfalldarsteller und -schminker der Schule das Gelernte an, damit die Feuerwehr, das Technische Hilfswerk oder eine der Hilfsorganisationen üben können.
Die Fachschaft Musik des RTG bietet mit dem „Vororchester“ die Möglichkeit - in Tradition der Grundschulorchester „Kunterbund“- die jungen Instrumentalisten frühzeitig an die Orchesterarbeit heranzuführen. Das Orchester richtet sich vor allem an Musiker der Unter –und Mittelstufe und besteht zurzeit aus ca. 50 Mitgliedern. Im Vororchester steht der Spaß am gemeinsamen Musizieren im Vordergrund. Viele junge Anfänger suchen oft vergeblich nach einer Band und verlieren die Lust an ihrem Instrument. Im Vororchester können sie das Erlernte praktisch anwenden und den großen Klangapparat eines Orchesters erleben. Nebenbei erlernt der Musiker alle organisatorischen Aufgaben eines Orchestermitgliedes, wie z.B. Instrumente aufzubauen und zu stimmen, Noten zu verwalten etc…. Aufgrund der Kooperation des Ruhrtal-Gymnasiums mit der Musikschule im KuWeBe Schwerte besteht ein enger Kontakt zwischen den Instrumentallehrern der Musiker und dem Orchesterleiter, sodass die Kinder optimal auf ihre Instrumentalstimmen vorbereitet werden können. Das Repertoire des Orchesters besteht vor allem aus Film- und Popmusik. Die Ergebnisse der Proben präsentiert das Vororchester bei zahlreichen schulischen und außerschulischen Veranstaltungen. Einmal im Jahr findet eine 3-tägige externe Musikprobe in der Wewelsburg zur Vorbereitung des Weihnachtskonzertes statt.
Hier entwickeln wir noch einen Text für Sie.
Die Trommelköppe sind das Schlagwerkensemble des RTG, Das Angebot richtet sich an Musiker aller Jahrgangsstufen. Zur Zeit besteht das Ensemble aus... 10 Schülern der Unter- und Mittelstufe. Voraussetzung für dieses Ensemble ist eine große Faszination für Rhythmus und ungewöhnliche Klänge, denn hier wird nicht nur mit herkömmlichen Schlaginstrumenten Musik gemacht. Die Stimme, der Körper, Bälle, Zeitungen, Tische, Besenstiele…, sprich, alles was Geräusche erzeugt, wird von den jungen Musikern musikalisch verarbeitet und bei schulischen Aufführungen mit viel Humor vorgetragen. Viele der präsentierten Musikstücke entstanden aus den Ideen der Ensemblemitglieder, sodass sie schon einige Uraufführungen auf die Bühne bringen konnten.
Selbstverständlich sind aber auch das Drum-Set, Stabspiele, Cajon und jegliche Art traditioneller perkussiver Instrumente Gegenstand der wöchentlichen Ensemblearbeit.
